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共建专业

共建专业合作包括不限于共建人才培养体系、共建师资队伍、共建平台、共建教学源库、共建创新创业基地等合作。

人才培养目标

1．“学(教学与学习)、赛(技能竞赛)、训(实训)、产(培养产业紧缺型人才)”四位一体,成为全国校企合作培养应用技能型人才的典范。
2．点、线、面结合,实现专业综合改革。（点:合作双方价值点；线:人才培养为主线；面:教学、平台、资源、师资等多面合作）。
3．产业前沿技术引领,按需组织定制培养,构建多方合作深度融合的人才培养价值链。

合作模式

合作模式一

1.开展贯穿三年的联合培养
2.校企双方共同制订人才培养方案
3.按教学比例实施教学
4.前两年在学校,企业派讲师授课
5.最后一年学生赴企业基地学习
6.基地完成:项目实训、毕业设计、完成就业对接等
合作模式二

1.联合培养按“N+M”模式运作:
“N”代表以学校为主导的学年数
“M”代表以企业为主导的学年数
“M”阶段有:项目实训、毕业设计、就业对接等
2.参考模式有“1.5+1.5”、“2+1”等